Vyhledávání

* Pro vyhledání celé fráze zadejte text fráze do uvozovek, například „odbor informatických činností". Jinak budou vyhledávána jednotlivá slova.
Kde chcete hledat
Typ výsledku

Vyhledané záznamy

Celkem záznamů: 25347
Město buduje druhé nejhlubší kanalizační spadiště v Praze

17.8.2009 — V rámci výstavby tunelového komplexu Blanka buduje město v úseku Myslbekova a Prašný most druhé nejhlubší kanalizační spadiště v metropoli, a sice v hloubce třiašedesáti metrů. Stavaři již vytěžili štolu a staví železobetonovou konstrukci, kterou obkládají žulovými kvádry. Spadiště by mělo na podzim letošního roku propojit stoku v ulici Milady Horákové s páteřním kanalizačním sběračem „K“ v Praze 6, a zabránit tak častým haváriím v ulici Papírenská.

Den ptačího zpěvu je opět tady

30.4.2009 — Druhý květen je Světovým dnem ptačího zpěvu. Při této příležitosti pořádá Česká společnost ornitologická každoročně akce s názvem Vítání ptačího zpěvu. Zváni jsou všichni milovníci ptactva a přírody, aby pod vedením zkušených ornitologů uvítali a oslavili krásu jarní přírody.

Koncept nového územního plánu znovu vystaven v Infocentru rozvoje hl. m. Prahy

27.5.2010 — Po velkém ohlasu a přání Pražanů připravil Útvar rozvoje hlavního města Prahy znovu výstavu konceptu připravovaného nového územního plánu. Desítky výkresů se vrací do Informačního centra rozvoje hl. m. Prahy v Jungmannově ulici. Lidé si je mohou znovu prohlédnout od 1. června do konce prázdnin.

Pražský karneval

21.6.2004 — Náměstek Jan Bürgemeister převzal záštitu nad historicky prvním ročníkem Pražského karnevalu

Škola v etiopském okrese Kelafo bude otevřena na jaře

27.10.2010 — Stavba školy v Etiopii, na níž hl. m. Praha darovalo částku 1.850 tis. Kč, pokročila. Komunita v Goble, kde bude škola postavena, určila přesné místo pro školu a vyčistila ho od stromů, keřů a kamenů. Poté začala pod odborným dohledem kopat základy. Škola pro 200 dětí bude dokončena a předána na jaře 2010. Stavbu školy realizuje v rámci projektu Praha pro Afriku organizace Člověk v tísni.