Vyhledávání
Další možnost hledání naleznete zde: Úřední deska, Adresář zaměstnanců, Služby úřadu, Seznam zastupitelů, Zasedání zastupitelstva, Usnesení zastupitelstva, Usnesení rady , Evidence smluv
Vyhledané záznamy
Celkem záznamů: 119924
Současnost
27.9.2021 —
Kdo objednává, platí. Nebo ne? (plaminkova)
1.2.2016 — idnes.cz - blog | 1.2.2016 | Strana: 0 | Autor: Jana Plamínková | Téma: Volené orgány - Rada - Jana Plamínková
Žáci a studenti mohou stále soutěžit ve vědomostním kvízu o bezpečném chování na internetu
26.1.2021 — V rámci 7. ročníku projektu Kraje pro bezpečný internet je možné zúčastnit se aktualizovaných soutěžních kvízů, které jsou určeny především pro žáky a studenty základních a středních škol. Soutěž je prodloužena do konce března 2021. Nesoutěžně jsou kvízy a videospoty určeny i pro rodiče, pedagogy, sociální pracovníky, policisty a seniory.
Učitelky a hasiči nesmějí trpět kvůli tomu, že pracují v Praze
9.10.2017 — Zdroj: Metro - Praha | Deník | Kategorie: Regionální zprávy Vydavatel: MAFRA, a.s. 9. října 2017
Praha 10 zmapuje svá sportoviště-rozhovor náměstka primátora JUDr. Petra Hulinského, uveřejněný dne 15.11. 2004 v periodiku Praha 10
22.11.2004 — Možnost využívat sportovní zařízení a sportoviště v městských částech širokou veřejností stále ještě není zcela běžnou záležitostí. Pražský magistrát se proto rozhodl provést podrobnou analýzu využití sportovišť. Důraz se přitom bude klást na to, jak moc je využívají děti a mládež.
04092003 - Na sport letos dáme 90 miliónů korun
14.7.2003 —
Výstava vizuálního stylu hlavního města Prahy
30.10.2002 —
Na sport letos dáme 90 miliónů korun
9.4.2003 —
Okolí metra D ožije. Tisíce městských bytů, živé čtvrti i nové parky
25.7.2022 — Stavba metra D je již zahájena a spolu s ní město plánuje rozvoj jeho okolních stanic. Novou tvář dostanou lokality v blízkosti Nádraží Krč i Nemocnice Krč, téměř celé nové čtvrti zase vzniknou v Nových Dvorech a na Libuši. První souprava metra by směrem do Písnice měla vyjet již v roce 2029.
Ropková: Školnímu stravování musíme věnovat zvýšenou pozornost, roli rodiny ale nenahradí
2.6.2016 — Radní hl. m. Prahy pro oblast školství a evropské fondy Irena Ropková na společné tiskové konferenci s předsedkyní Asociace zřizovatelů školních jídelen (AZŠJ) Kateřinou Cajthamlovou představila posun v aktivitách směřujících ke zkvalitnění školního stravování.
Projekt Asociace krajů ČR „Kraje pro bezpečný internet“
18.1.2017 — Stejně jako v roce 2015, tak i v roce 2016, se kraj Hlavní město Praha zapojil do projektu Asociace krajů ČR nazvaného „Kraje pro bezpečný internet“. Partnery projektu jsou Microsoft Česká republika, Národní agentura pro informační a komunikační technologie, s.p., Česká pojišťovna, a.s., a Ministerstvo vnitra České republiky.
Zájem mladých o historii nechybí
20.3.2002 —
Vizuální styl hlavního města Prahy
3.10.2002 —
Zkuste si představit život bez ústavů
7.12.2005 — Pražský primátor Pavel Bém ve své rezidenci včera v podvečer předával ceny vítězům 7. ročníku Ceny Martina Palase. Toto ocenění každoročně získávají ti, kteří významným způsobem pomohli zlepšit život handicapovaným dětem i dospělým. Účastníci byli oceněni celkem ve třech kategoriích. Akce se konala pod záštitou primátora.
Setkání v Tunelovém komplexu Blanka
24.4.2009 — Náměstkyně primátora hlavního města Prahy pro oblast školství Marie Kousalíková se dnes setkala se studenty Střední odborné školy stavební a zahradnické, Praha 9, Učňovská. Studenti měli možnost diskutovat se zástupci projektantů tunelového komplexu a dalšími odborníky. Součástí setkání byla také prohlídka hloubicí jámy. Dnešní setkání je první z řady akcí, kterými chce Magistrát hlavního města Prahy seznámit mladé lidi s touto unikátní stavbou.
Vítězové SOČ převzali ceny na Staroměstské radnici
17.6.2005 — Slavnostní přijetí, gratulace a předání pamětních listů dnes čekaly na úspěšné reprezentanty soutěže středoškolské odborné činnosti – SOČ. Cílem soutěže vyhlašované Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy a pořádané ve spolupráci s Domem dětí a mládeže hlavního města Prahy je vést talentované žáky k samostatnému a tvořivému přístupu při řešení odborných problémů v 17ti vědních oborech.