Vyhledávání
Další možnost hledání naleznete zde: Úřední deska, Adresář zaměstnanců, Služby úřadu, Seznam zastupitelů, Zasedání zastupitelstva, Usnesení zastupitelstva, Usnesení rady , Evidence smluv
Vyhledané záznamy
Celkem záznamů: 58843
Obecné informace a vymezení základních pojmů
24.7.2008 —
05042004-článek-MUDr. Pavel Bém, primátor hl. m. Prahy-MF DNES-Neptejme se, za kolik, ale co politici dělají
4.5.2004 — Fakt, že platy ve státní správě dosáhly srovnatelné úrovně se soukromým sektorem, považuji za jeden z nejpozitivnějších vůbec. Stát totiž konečně může zaplatit skutečné odborníky.
10242003-rozhovor-BBC-Návrh zákona o prostituci
27.10.2003 —
V případě dálnic by se mohlo vyvlastňovat až po výstavbě
9.10.2017 — Zdroj: MF Dnes - Praha | Deník | Kategorie: Zprávy Vydavatel: MAFRA, a.s. Autor: Matěj Ludvík redaktor MF DNES Rubrika: Volby 2017 Seriál Předvolební Rozhovory S Pražskými Lídry Mf Dnes Připravila Seriál Rozhovorů S Lídry Pražských Kandidátek Do Sněmovních Voleb. Ve Čtvrtek 12. Října Vyjde Rozhovor S Lídrem Ano Martinem Stropnickým. 9. října 2017
Obvinění vám na náladě nepřidá, ale špatné spaní kvůli tomu nemám
4.10.2013 — Pražský deník | 4.10.2013 | Rubrika: Z metropole | Strana: 2 | Autor: ONDŘEJ LEINERT | Téma: Volené orgány - Rada - Eva Vorlíčková
Zápis z komise Rady HMP pro školství,mládež a tělovýchovu
4.7.2002 — ze dne 27.5. 2002
Dopisy čtenářů
9.8.2001 —
Zápis ze zasedání protikorupční komise Rady HMP
24.9.2003 — ze dne 12.9.2003
Zápis ze sociálního výboru ZHMP
18.9.2002 — ze dne 1.7. 2002
Pražské vodovody jsem neprodával já
1.3.2001 —
Bestia triumphans opět vycenila zuby
13.2.2003 —
Průzkum: Největší potíže mají školy v Praze se začleňováním dětí s poruchami chování. Chybí jim i podpora státu
6.1.2021 — Nejobtížněji se do kolektivů na veřejných mateřských, základních a středních školách v Praze začleňují děti a žáci s poruchami chování. V rámci předškolního vzdělávání má s nimi větší zkušenosti jen 14 procent mateřských škol. Naopak mnohem snadněji se všem stupňům škol daří integrovat děti a žáky s odlišným mateřským jazykem i ty, které mají specifické poruchy učení nebo zdravotní handicap. Většinu oslovených škol však trápí přebujelá administrativa spojená s inkluzí a nedostatečná podpora od státu. Ukázal to průzkum Pražského inovačního institutu a výzkumné organizace INESAN v rámci Školní inkluzivní koncepce kraje, který se uskutečnil mezi řediteli pražských veřejných škol.