Vyhledávání

* Pro vyhledání celé fráze zadejte text fráze do uvozovek, například „odbor informatických činností". Jinak budou vyhledávána jednotlivá slova.
Kde chcete hledat
Typ výsledku

Vyhledané záznamy

Celkem záznamů: 46930
Hlavní město nabídne cyklistům zdarma servis

19.5.2020 — Praha se rozhodla podat pomocnou ruku cyklistům, kteří v době rostoucího zájmu o individuální dopravu kvůli koronavirové epidemii chtějí začít více jezdit na kole. Na třech nejoblíbenějších městských cyklotrasách nabídne město do 21. května 2020 servisní prohlídky zdarma vždy od 16:00 do 19:00 hodin.

Odbor školství pražského magistrátu se podílí na zajištění péče o děti pracovníků IZS

14.10.2020 — Dnešním dnem vstoupila v platnost nová nařízení, kdy všichni žáci a studenti základních, středních, vyšších odborných i vysokých škol přecházejí na distanční výuku. Výjimku mají pouze mateřské školy a školy pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, ty zůstávají v běžném provozu.

Školní soutěž „Namalujte svou tramvaj“ vyhrála Noční Praha

27.2.2012 — Vítězným návrhem soutěže Namalujte svou tramvaj se stal návrh nazvaný Noční Praha, který vytvořila třída 8.A Základní školy Kladská. Vzhledem k tomu, že se během hlasování objevily snahy o nekorektní postup, například použití hlasovacích robotů nebo stovky hlasů zaslaných z jedné IP adresy během malého okamžiku, rozhodl se magistrát hlavního města v rámci dodržení korektnosti hlasování o tyto neférově zaslané hlasy soutěž očistit.

Na jeden den chovatelem v ZOO Praha!

12.10.2010 — ZOO Praha ve spolupráci s Magistrátem hl. m. Prahy připravila pokračování úspěšné soutěže o atraktivní cenu – stát se na jeden den chovatelem či ředitelem v zoo. Soutěžní den pro žáky druhého stupně základních škol dnes ráno u hlavní brány pražské zoo zahájila náměstkyně primátora Marie Kousalíková a ředitel ZOO Praha Miroslav Bobek.

Náměstek Kabický ocenil vítěze amatérské filmové soutěže „AntiFETfest“

20.6.2012 — Dnes odpoledne byly v kině Světozor vyhlášeny vítězné snímky letošního ročníku amatérské filmové soutěže AntiFETfest, kterou pro žáky 2. stupně základních škol, středních škol, gymnázií a odborných učilišť se sídlem na území hlavního města uspořádal Magistrát hl. m. Prahy ve spolupráci s MČ Praha 12.

Pražští školáci zlepšují své manuální dovednosti v „Líhni zručnosti“

23.2.2011 — Projekt „Líheň zručnosti“ nabízí žákům 8. a 9. tříd základních škol možnost vyzkoušet si tvorbu mnoha řemeslnických oborů v kvalitně vybavené dílně pod odborným dohledem. Týdně se zde zdokonaluje v práci se dřevem, kovem nebo malířskými pomůckami na osmdesát žáků. Hlavní město Praha podpořilo „Líheň zručnosti“ v uplynulých dvou letech více než třemi sty tisíci korun.

Provoz nového pražského přívozu zahájen, cestující vozí loď HolKa

7.8.2015 — Dnes byl zahájen zkušební provoz nového přívozu P7, který spojuje Holešovice, Štvanici a Karlín. Nová sezónní lodní linka doplní současných pět přívozů, zapojených v systému Pražské integrované dopravy. Zkušební provoz potrvá do 1. listopadu.

Primátor Tomáš Hudeček poklepal na základní kámen nového objektu Archivu hl. m. Prahy

10.7.2014 — V areálu Archivu hlavního města Prahy na Chodovci vyroste nová budova. Pražský primátor Tomáš Hudeček dnes slavnostním poklepáním základního kamene zahájil stavbu “Společného objektu Chodovec II“ s jedním podzemním a sedmi nadzemními podlažími. Svému účelu by budova měla začít sloužit za 24 měsíců, tedy v červenci roku 2016, město za ni zaplatí 529.940.841 Kč bez DPH.

Praha připravila novu strategii pro oblast vzdělávání

5.3.2012 — Výbor pro výchovu a vzdělávání Zastupitelstva hl. m. Prahy na dnešním jednání schválil nový strategický dokument pro oblast vzdělávání s názvem „Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy hlavního města Prahy na roky 2012 – 2016.“ Tento stěžejní materiál se orientuje na současný stav a podmínky pro předškolní, základní, střední a vyšší odborné vzdělávání a na cíle a potřeby v příštích letech.

Žádosti o dotace ve výši 185 milionů z fondů EU v rámci OP Životní prostředí

26.2.2008 — Petr Štěpánek, radní hlavního města Prahy, dnes informoval členy Rady hl. m. Prahy o výsledku 1. výzvy Operačního programu Životní prostředí (OPŽP). Z celkového počtu 28 akceptovaných žádostí podaných subjekty působícími na území hlavního města Prahy bylo schváleno celkem 10 projektů v navrhované výši dotace 185 milionů korun.

Praha intenzivně připravuje podmínky pro zvolení protikorupčního ombudsmana

31.8.2010 — Městská rada dnes projednala základní podklady k vytvoření pozice a systému fungování protikorupčního ombudsmana Prahy. Šlo o věcný i právní rozbor této funkce, a protože legislativně jde o problém poměrně složitý, požádá Praha dopisem ministra vnitra Johna o stanovisko k legislativní úpravě a ustanovení pozice nezávislého protikourpčního ombudsmana hl. m. Prahy. Na základě tohoto stanoviska připraví vedení města komplexní materiál umožňující vytvoření funkce ombudsmana v Praze. Současné vedení města tak v rámci realizace Protikorupční strategie intenzivně připravuje vytvoření této pozice, ale jak už náměstek primátora Milan Richter uvedl, výběr protikorupčního ombudsmana bude věcí nového vedení města. Na zářijovém zasedání dostanou informaci o postupu přípravy vytváření této funkce zastupitelé Prahy.

„Inkluze vyžaduje úsilí všech, ale má smysl“

14.12.2017 — Zdroj: MF Dnes - Praha | Deník | TN: 37 000 ks Strana: 16 Kategorie: Zprávy Vydavatel: MAFRA, a.s. Autor: Petra Hátlová spolupracovnice MF DNES 14. prosince 2017

Zastupitelstvo sloučilo některé školy a školská zařízení

31.5.2007 — Zastupitelstvo hlavního města Prahy na dnešním jednání odsouhlasilo celkem pět sloučení jednotlivých škol a školských zařízení. Sloučení proběhnou k 1. červenci 2007.

Gymnázium Milady Horákové poprvé otevřelo brány studentům

1.9.2009 — Náměstkyně primátora Markéta Reedová a radní hl. m. Prahy Petr Štěpánek navštívili v první školní den nově otevřené Gymnázium Milady Horákové v Praze 4. Do školních lavic zde 1. září zasedlo celkem 58 studentů prvních ročníků. Gymnázium, nesoucí jméno po statečné odpůrkyni komunistického režimu popravené ve vykonstruovaném procesu v 50. letech, se zaměří na výuku novodobých dějin.