Portál Pražana
Vyhledávání
Další možnost hledání naleznete zde: Úřední deska, Adresář zaměstnanců, Služby úřadu, Seznam zastupitelů, Zasedání zastupitelstva, Usnesení zastupitelstva, Usnesení rady , Evidence smluv
Vyhledané záznamy
Celkem záznamů: 42315
Carnevale Praha 2015
19.1.2015 — Devátý ročník obnovených masopustních slavností s názvem Carnevale Praha se uskuteční v termínu od 5. do 17. února 2015. Slavnostní zahájení carnevalové alias masopustní sezóny zvané "Slet Masek - Otevření města karnevalu" se uskuteční v sobotu 7. února na Staroměstském náměstí. Na tuto událost zvou organizátoři širokou veřejnost z celé Prahy, ČR i hosty ze zahraničí.
Maharal institut připomene filozofa a myslitele
19.9.2008 — Od židovského nového roku (Roš Hašana, 23.–24. září) začne v Praze pracovat Maharal institut - škola, která bude připomínat odkaz legendárního rabiho Löwa.
referent - referentka speciálních škol - doba určitá / místo úřednické
4.12.2009 — referent - referentka speciálních škol - doba určitá / místo úřednické
Školám a dalším subjektům jsou od září 2020 k dispozici nové sady ekologických výukových programů (EVP) pro školní rok 2020/2021
5.10.2020 — Hlavní město Praha podporuje realizaci EVP již od roku 2008 v rámci své systémové podpory stěžejních aktivit v oblasti EVVO, a to v souladu s realizací Krajské koncepce EVVO a návazných Akčních plánů. Od školního roku 2018/2019 jsou zastoupeny výukové programy tematicky se zabývající změnou klimatu a adaptací na tuto změnu.
AntiFetFest 2014 aneb Jde to i jinak!
18.6.2014 —
Adriana Krnáčová: Spolupráce zlepšuje život Pražanů
18.6.2018 — Zdroj: MF Dnes - Praha - příloha | Příloha | Strana: 7 Kategorie: Zprávy Vydavatel: MAFRA, a.s. Autor: Adriana Krnáčová 18. června 2018
Školám a dalším subjektům jsou od září 2021 k dispozici nové sady ekologických výukových programů (EVP) pro školní rok 2021/2022
30.9.2021 — Hlavní město Praha podporuje realizaci EVP již od roku 2008 v rámci své systémové podpory stěžejních aktivit v oblasti EVVO, a to v souladu s realizací Krajské koncepce EVVO a návazných Akčních plánů. Od školního roku 2018/2019 jsou zastoupeny výukové programy tematicky se zabývající změnou klimatu a adaptací na tuto změnu.
Technické školy budou lépe spolupracovat s trhem práce, koordinaci zajistí nová dohoda
4.5.2023 — Představitelé hlavního města, ředitelé škol a zástupci Českého svazu zaměstnavatelů v energetice (ČSZE) podepsali dohodu o spolupráci při rozvoji technického školství. Podpora technického školství se týká všech stupňů vzdělávacího procesu. Má jej přizpůsobit požadavkům trhu práce a lépe koordinovat aktivity směřující k rozvoji lidských zdrojů v oblasti energetiky.
Školám a dalším subjektům jsou od září 2022 k dispozici nové sady ekologických výukových programů (EVP) pro školní rok 2022/2023
31.10.2022 — Hlavní město Praha podporuje realizaci EVP již od roku 2008 v rámci své systémové podpory stěžejních aktivit v oblasti EVVO, a to v souladu s realizací Krajské koncepce EVVO a návazných Akčních plánů. Od školního roku 2018/2019 jsou zastoupeny výukové programy tematicky se zabývající změnou klimatu a adaptací na tuto změnu.
Praha vyhlásila druhé kolo dotačního programu na podporu nadaných dětí, přihlásit se mohou základní a střední školy
11.7.2022 — Hl. m. Praha ve spolupráci s Pražským inovačním institutem (Pii) vyhlašuje druhé kolo dotačního programu Pilotní ověření systému péče o talenty na pražských základních a středních školách. Získané finanční prostředky pomohou dvěma úspěšným žadatelům zlepšit školní systémy podpory nadání nebo změnit a rozšířit stávající systémy.
Hlavní město podporuje vznik a provoz přípravných tříd základních škol
27.7.2015 — Rada hlavního města Prahy na svém posledním zasedání udělila souhlas se pokračováním činnosti dvou přípravných tříd základních škol v nadcházejícím školním roce, a to na Základní škole Vokovice v Praze 6 a na Základní škole pro zrakově postižené v Praze 2. Současně od září zahajuje činnost pět zcela nových přípravných tříd v Praze 4, v Praze 5, v Řepích a v Čakovicích. Cílem přípravných tříd je zajištění plynulého přechodu do základního vzdělávání a vyrovnání vývoje dětí.